从此,我不再相信减负

作者:常鑫磊 来源: 指导老师:慕慧霞 所属学校:新密市市直一初中 时间: 2017-05-13 18:49 阅读:
现在,我们中小学生课业和心理负担也过重,已成了众所周知的事实。减负势在必行,然后,应该如何减负,大家却没有统一的意见,大多数人认为减负就是为学生减轻学习任务,但是学校因为怕升学率低而总是让减负工作落不到实处,步入了一个越减越负的怪圈。 自上个世纪以来,减负的呼声不绝于耳,但是直到现在,不管你走进哪一所学校,你看到的都是学生踏着早晨朦胧的星光,晚上伴着月影匆匆行走在路上,你走入任何一间教室,尤其是毕业班的教室,看到的都是堆着挡住了学生视线的资料,作业如山,习题如海。然而,减负之声仍只是存在于政府官员的工作报告之中或挂在领导开会时的嘴上或偶尔从媒体上听到而已,我们做学生的也感觉到了这个怪圈,知道目前的减负只是一个口号,是喊给别人听的,并不会认真落实在行动上。 记得当初一听到要减负,我们是多么的激动呀,同学们可谓欢呼雀跃,教室里开心的笑声如同熄灭的死灰里掉进了火星,又重新燃烧起来了,大家兴奋得睡不着觉,有的甚至在梦中还大喊“减负了。。。减负了。。。”,可是到第二天一早,睁开眼面对的仍然是班主任老师那冰冷似铁的面孔,我们这群被“减负”口号迷得忘乎所以的学生们耳边又吹进来一句冰凉的训斥:“减什么负,不好好学习,你们还想不想升学?”一下子,我们就全蔫了。一场沸沸扬扬的喧闹,一下子就这么静止了。 现在,我们依然是有做不完的作业,有考不完的试卷,有补不完的课程,虽然减负之声还偶尔能听到,某某地方减负的曙光也时不时地能看到一线,然而,因为诸多复杂的体制性原因,我感觉减负离我们还好遥远,说得直白一点或灰色,从此,我不再相信减负了。

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